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当前，数字经济浪潮席卷全球，人工智能作为核心驱动力，正重塑着各个产业的发展格局。抢抓数字经济发展机遇、培育发展新动能，成为推动高质量发展的关键所在。今年全国两会期间，全国人大代表、东轻技术质量部（技术中心）主任工程师谢延翠围绕整合数字经济社会资本、推动AI技术转化应用、加快发展特色新质生产力，加强青少年电脑编程教育、适配AI时代发展需求，提交了两份紧扣时代脉搏的建议。

“新质生产力是推动经济高质量发展的关键力量，而人工智能则是驱动新质生产力发展的关键引擎。”谢延翠在调研中发现，当前人工智能技术仍面临落地难的困境。为此，她建议构建科学有效的社会资本整合与引导机制，让资本敢于投资、愿意投资AI等前沿领域。同时，要着力完善人工智能技术转化服务体系，打通科技成果走向市场应用的“最后一公里”。

谢延翠强调，各地应因地制宜挖掘自身特色，促进人工智能与地方优势产业深度融合，避免“千城一面”。此外，她还提出要强化专业人才的培养与引进，优化政策支持体系，提高政策协同性。“只有各项举措协同发力、系统推进，才能真正加速数字经济与实体经济深度融合，为我国经济持续健康发展注入强劲持久的新动力。”谢延翠说。

在关注产业变革的同时，谢延翠始终心系国家发展的长远未来，将目光投向青少年群体。“人工智能时代已经全面来临，AI技术正深刻改变人们的生产生活方式，重塑各个行业发展格局。建议加强青少年电脑编程教育，以适应AI时代的发展需求。”她认为，电脑编程是与AI交互、驾驭AI工具的关键技能，让青少年学习编程能力，不仅能帮助他们培养逻辑思维、创新意识与问题解决能力，更为未来投身AI相关领域研究、参与各行业数字化转型筑牢根基。

为此，谢延翠提出了一套系统性的建议：从完善课程体系建设入手，让编程教育更科学、更系统；培育一批教学能力过硬、专业素养扎实的编程教师；丰富线上线下教学资源，精准满足学生个性化学习需求；建立科学有效的考核与激励机制，充分激发青少年学习编程的兴趣与内生动力；强化教学硬件设施保障，加大社会宣传引导力度，营造全社会重视青少年编程教育的良好氛围。她呼吁教育部门、学校、家庭和社会各界共同努力，让青少年在AI时代熟练掌握编程技能，自信地迎接AI时代的挑战与机遇。

从助力当下新质生产力培育壮大，到着眼未来青少年人才的储备培养，谢延翠的建议既立足当下发展实际，又放眼长远战略布局，生动诠释了全国人大代表胸怀“国之大者”、情系“民之关切”的责任与担当。